第一百一十六章 启发（1/5）

鸦鹊无声的阶梯教室当中，无论广大师生，还是朱桐等人都陷入了沉思。

翟天林很满意的打量着这一幕，尤其是徐容、郝狨以及崔新琴的思考，更让他的满意飙升到了极点。

他有一种给爱因斯坦、牛顿、麦克斯韦等人讲授如何实现可控核聚变的成就感。

他们除了于内心当中连续大喊“卧槽”，再也不能用其他任何词汇表达他们的震惊之情。

他稍微顿了顿，以给众人充裕的思考时间，然后才道：“所以，我提出了一种全新的观点，所谓体验生活，在于体验人物所生活的特定群体的思维逻辑，而非学习、模彷某个个体，更不是人物所属群体的普遍行为。”

徐容立刻坐直了身子，尽管之前翟天林犯了一个常识性的错误，但此时，他无比确定，这家伙确实是个了不起的人才。

因为翟天林能够总结出这一论断，必然对于“体验”这一行为有深厚的实践经验以及开拓性的创新。

因为他也曾得出过这个结论。

而他相信，这个叫翟天林的学生，一定有其独到的创举，甚至可以和他目前的半吊子“和合理论”相互补充的创举。

他从来不认为自己能够独立完成一项体系的创新，哪怕斯氏体系，也并非斯坦尼一个人完成，他需要也希望更多有能力的人加入其中，共同创造一套适合中国演员使用、练习的表演体系。

朱桐也抬起了低着的脑门，因为类似的话，他从徐容那听到过一次。

和徐容的高度重视不同，联想到国内的学术风气，他脑海当中却是浮现了另外一种截然不同的猜测。

这个叫翟天林学生，有没有可能抄袭徐容？

中戏虽然学风一般，但是相比于声名狼藉的北电，反而算是纯洁的。

只是见翟天林面对徐容侃侃而谈的模样，他又将这个念头压了下去，他不信这个二十多岁的年轻人能有这么强大的心理素质。

徐容可不是会吃哑巴亏的人，一旦坐实抄袭，纵然北电想保，也根本保不住他。