982.牵一发而动全身(3/5)
灵溪要是在上面做手脚了,他不可能一点看不出来,更何况,他和灵溪勉强也算是师出同门,都是清衍静教出来的,破不了招是常态,但在这个常态之外,对彼此套路和手法也都非常熟悉,他还不至于在这枚令牌上看走眼。
退一步说。
灵溪也没必要在令牌上做手脚。
洛璃又不是她的敌人。
坑谁也没必要坑洛璃。
而且,就算是想坑,也绝不会当着他的面坑洛璃。
所以,在回答完洛璃的问题后,陆渊没有继续把注意力放在洛璃手中的令牌上,而是转而问起了另一个问题:“目前的龙魔宫能不能动?”
有一说一,如今的龙魔宫在陆渊面前确实不够看。
在清衍静面前也一样不够看。
但是,龙魔宫既然成为了北苍灵院的磨刀石,不管龙魔宫自己是否意识到了这个残忍的事实,他在对龙魔宫出手之前,肯定还是要注意一下北苍灵院的感受,毕竟,清衍静在二十年之前就把这块磨刀石强制报废了一段时间,如今他再把这块磨刀石强制报废一波,就算北苍灵院不说什么,有些怨念也是正常的。
而这些怨念,毫无疑问,都是没必要产生的东西。
可以避免的话,他还是愿意多用一些手段避免的。
“动肯定是能动的。”
对于这个问题,灵溪给出了一个肯定的答复,身为北苍灵院的老师,她知道的东西显然比学员多:“客观的说,磨刀石存在的价值和意义,就是为了磨出一把天下最锋利的刀,北苍灵院的高层对于龙魔宫未来的结局早就有了想法,所以,不考虑影响,动是可以动的。”
“我所顾忌的就是影响。”
“当然,不是我名声上的影响。”
“而是说,北苍灵院里的学员会因为龙魔宫的覆灭受到多大的影响,目前,我不是特别清楚。”
陆渊在北苍灵院里待过。
所以,对北苍灵院的格局也有一个最基本的了解。
北苍灵院的经济体系,是典型建立在学分之上的。
学院设置任务,以学分为酬劳。
学员接取任务,通过完成任务的方式换取到学分。
最后,学分会通过各种渠道汇入北苍灵院,包括租借洞府的日常开销、前往秘境的门票支出、兑换各种修炼资源的花费、额外听某位老师讲课的报名费等等,形成一个完整的循环。
换句话说,北苍灵院的学分体系,是建立在北苍灵院的手里到底有多少物资之上的经济循环。
这种循环轻易不会被打破,但是,一但被打破,引起的连锁反应,甚至能摧毁整座北苍灵院。
举个最简单的例子。
假设陆渊把龙魔宫赶尽杀绝。
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